lunes, 2 de diciembre de 2013

TABLAS DE MULTIPLICAR

REPASANDO LAS TABLAS Y JUGANDO

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U04/01.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U04/02.ht
m

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U04/01.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U05/01.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/03_mates/U05/02.htm
http://www.educa.madrid.org/web/cp.alarcon.valdemoro/Web/ColePAA10/MATERIAL-DCO/RECURSOS%20SANTILLANA/0%20SEGUNDO%20CICLO/RECURSOS%20GENERICOS/Generador%20de%20multiplicaciones/index.html

http://agrega-2curso.pntic.mec.es/visualizar/es/es-cv_2009121412_7230033/false

EL SOL, LA TIERRA Y LA LUNA

ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA IR PRACTICANDO

http://miclase.wordpress.com/category/3-conocimiento-medio/el-universo/


http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/rdi/U02/unidad02.htm

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1030

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm3_u9_act2/frame_prim.swf



http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1030&est=2

http://contenidos.proyectoagrega.es/repositorio/25012010/f1/es_2009091613_6547848/cm08_oa04_es/index.html

domingo, 24 de noviembre de 2013

TEMA 5

LENGUA


http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Lengua/Ortografia/silabas.swf


http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2010/ortografia_natural/actividades/menu.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20frase/contenido/lc015_oa01_es/index.html

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Lengua/p88_noticias/


MATEMÁTICAS

http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/3/Recursos_didacticos_Anaya_3/datos/03_mates/U11/01.htm

http://www.primaria.librosvivos.net/Rectas_que_se_cortan_1.html

http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/3/Recursos_didacticos_Anaya_3/datos/03_mates/U11/03.htm
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_3/matematicas/rectas_angulos_3/rectas_angulos_3.html


C.MEDIO
http://miclase.wordpress.com/category/3-conocimiento-medio/las-plantas/

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm3_u7_flores/frame_prim.sw
http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/las_plantas/contenido/cm07_oa04_es/index.html
fhttp://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/las_plantas/contenido/cm07_oa01_es/index.html

NOTICIA DE LAUJAR

Raúl  nos trajo la noticia de Laujar del pasado día 11.
Aquí podéis verlo y oirlo.

martes, 12 de noviembre de 2013

EXCURSION A LAUJAR

POR LA MAÑANA:Por la mañana en la clase los profes nos han explicado lo que ibamos a hacer en la excursion.
Nos hemos ido en autobus hemos tardado 1 hora. Hemos llegado y hemos hecho un cuaderno de Laujar .
Despues hemos comido y cuando hemos terminado hemos jugado un rato en el parque .
POR LA TARDE:Hemos seguido con el cuaderno .
Tambien hemos cogido muestras de  piedras, nueces,hojas , bellotas,etc
Hemos ido a la cascada ¡Qué chulo!. Era gigante y muy profunda por el agua.
POR ÚLTIMO ¡Por fin el río con agua! Nos hemos lavado las manos en el río ¡El agua esta congelada!
Hemos comido y hemos jugado en el río.
LO PEOR : Alguien ha tirado una piedra que le ha dado a Lucia  en la cabeza. Aunque la herida no era demasiado profunda ha echado mucha, pero que muchisima sangre.
EL REGRESO ¡Nooooo, otra hora de regreso!
Pero me he divertido porque hemos cantado la canción de Napoleón y hemos visto una peli. ¡Por fin con mis padres!

Belén de 3º B



jueves, 7 de noviembre de 2013

ANA CUMPLE 8 AÑOS

Nuestra compañera Ana ha cumplido hoy sus 8 años. Hemos estado muy contentos y como nos ibamos al teatro hemos tenido que adelantar la celebración. Nos hemos reunido alrededor de ella como siempre y le hemos cantado"Cumpleaños feliz". Ella nos ha regalado una bolsita de chuches, que hoy por ser un día especial hemos podido empezar solo un poquito. div>

lunes, 4 de noviembre de 2013

Preguntas de los sentidos

LA SEÑO NOS HA PEDIDO QUE PENSEMOS ALGUNAS DUDAS QUE TENGAMOS SOBRE LOS SENTIDOS Y SE NOS HAN OCURRIDO ESTAS ¿Que le pasa al oído cuando se tapona? El oído cuando se tapona es porque por alguna causa echa mas cera de la que normalmente necesita para protegerse. Al haber mas cera y estar en contacto con algún pelillo o con alguna pequeña particula de polvo o estar el conducto auditivo inflamado puede formar un tapon que tiene que quitar el médico especialista, es decir el otorrino. ¿Si te susurran , el tímpano hace lo mismo que si te hablan?el timpano capta las vibraciones de las ondas del sonido. Si el sonido es mas fuerte las ondas son mas grandes y se mueve mas y se oye mas fuerte. Si susurran las ondas son mas cortas pero tambien se mueve el timpano y por lo tanto si se oye. Luego te pasa lo maismo. Alina Rodríguez Estévez.

jueves, 24 de octubre de 2013

ASÍ SOMOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3ºB DEL GOYA

Despues de haber trabajado  el tema 1 de" Las personas y la salud" hemos hecho una actividad para decir como somos o mejor dicho como nos vemos.
Nos hicimos una foto en el patio del colegio y nos hemos descrito. El resultado es éste que veis aquí.


miércoles, 23 de octubre de 2013

LAS EXPERIENCIAS DE LAS CIENCIAS

Todos los cursos de 3º y de 4º van a la biblioteca de las ciencias divertidas.
El dia 20 de octubre los niños y niñas del 2º ciclo del colegio Goya fueron a la biblioteca de los Angeles.
La experiencia fue fenomenal.Aprendieron sobre las ciencias, ses divertieron etc...Todos  lo pasaron bien, alli. Aprendieron que no solo hay 3 estados  de la materia,sino que hay otro mas que se llama EL PLASMA. Por el camino tambien  lo pasaron bien y de vuelta hasta se pusieron a cantar.
Tambien, jugaron un poquitin en una plaza al lado de la biblioteca.Vieron experimentos muy guays y sorprendentes como cuando salió el cientifico que se ponia unos guantes y unos liquidos para que sus manos prendieran fuego. Tambien vieron que cuando al agua le hechas unos polvos, metes el dedo en el gua un poco, te echas un poco de hielo en el mismo dedo lo metes en el agua y...¡Se convierte el agua en el hielo!
Todos siguieron hablando de esa excursion tan emocionante y divertida durante mucho tiempo.










Hecho por Noelia Morales Garcia de 3ºB

lunes, 21 de octubre de 2013

ACTIVIDADES ON LINE TEMA 3

DURANTE ESTA SEMANA Y LA SIGUIENTE ESTAREMOS TRABAJANDO EN EL TEMA 3.
Aquí os propongo actividades on line con los contenidos que vamos a trabajar:

LENGUA
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Lengua/datos/U04/01.htm

http://www.primaria.librosvivos.net/Oraciones_y_palabras.html

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Lengua/gram_ai_pag22_leng3_2c/

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/ortografia/sonido_k/sonido_k.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/A_que_jugaban/03_12.html

MATEMÁTICAS

http://www.genmagic.net/mates1/animmat5c.swf
http://www.primaria.librosvivos.net/3EP_mat_ud3_ai01_2.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/operatoria1/operatoria_1_p.html
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Matematicas/datos/05_rdi/U02/03.htm

http://www.juegoseducativosvindel.com/espacio.swf

http://www.educarecuador.gob.ec/recursos/rdd/matematicas/3ro_egb/sumas/index.html


CONOCIMIENTO DEL MEDIO
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_3/cmedio/los_sentidos_3/la_vista/la_vista.html

http://www.primaria.librosvivos.net/oido_cono3EP_ud3_01_12.html

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_3/cmedio/los_sentidos_3/el_olfato/el_olfato.html

http://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Primaria/Cono_3_ciclo/CONTENIDOS/CUERPO%20HUMANO/DEFINITIVO%20NERVIOSO/Publicar/olfato%5b1%5d.swf


domingo, 20 de octubre de 2013

BROCHE DE ORO PARA EL TEMA NUESTRA ALIMENTACIÓN

Ayer  finalizamos el tema de  conocimiento del medio  donde hemos trabajado e investigado sobre la dieta, la pirámide de los alimentos, las cantidades diarias recomendables de cada grupo etc.
Como broche de oro de cierre de esta unidad hemos asistido a un taller en el comedor de nuestro colegio, donde nos han hablado de todo esto que ya habíamos estudiado y hemos hecho una receta titulada "Sol de Andalucía"º
Podeis  ver algunos de estos momentos.


sábado, 19 de octubre de 2013

AZU-LADO

Durante ésta semana hemos visto el corto titulado Azulado y ha sido una bonita experiencia. Primero lo hemos visto todo seguido sin comentar nada.
A continuación hemos hecho un análisis de algunas de sus escenas. Íbamos parando para tomar nota de las cosas que considerábamos mas interesantes.


Por último hemos visto nuevamente todo el corto  y hemos intentado provocar debate. Este ha sido el resultado.

jueves, 17 de octubre de 2013

LOS SENTIDOS; HACEMOS COLONIA CON FLORES DEL HUERTO

Hemos comenzado a trabajar el tema de los sentidos. Hemos organizado un taller para experimentar con ellos, además hemos organizado unas tareillas relacionadas con el tema.
Hoy en la hora del recreo un grupito de niños y niñas de 3º B hemos preferido visitar el huerto del cole para recolectar flores de romero y jazmín. Con ellas  vamos a elaborar colonia con olor a romero y a jazmín. Luego pasará a formar parte de nuestro taller del olfato.
MOMENTO DE LA RECOLECTA






viernes, 11 de octubre de 2013

jueves, 10 de octubre de 2013

EL CALLEJERO POETA

Queremos presentar un proyecto de poesía que estamos iniciando en el 2º ciclo del colegio Goya que es "El callejero poeta". Este curso nos hemos propuesto trabajar la poesía de personajes que tienen una calle en nuestra ciudad, Almería.
Hemos comenzado con Celia Viñas y lo primero que hemos hecho ha sido investigar un poquito de su biografía. Lo han presentado cuatro alumnas y alumnos de 3ºB.
Como es la primera presentacion que hacemos estamos algo nerviosas  pero lo hacemos con ganas y seguro que saldrá bien.






Y CON LOS NUEVAS AGUAS SE RENOVARON LAS EXPERIENCIAS GOYESCAS



Hola chicos y chicas de 3º habeis llegado como la corriente de un rio  renovando la vida en la escuela, creo que disfrutaremos de muchas EXPERIENCIAS GOYESCAS que nos harán crecer  y divertirnos juntos. ¿Preparados? Ahí vamos, dispuestos a emprender una nueva aventura juntos.
                      Aqui presento al nuevo equipo de investigadores e investigadoras de 3º B.

miércoles, 12 de junio de 2013

EL AGUA ES VIDA

ESTE  HA SIDO EL FINAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN QUE HEMOS HECHO SOBRE EL AGUA. NUESTRA CLASE NOS HEMOS CENTRADO  EN  INVESTIGAR    "LA  IMPORTANCIA DEL AGUA EN LA HISTORIA" HEMOS HECHO ALGUNAS INVESTIGACIONES  QUE PODEIS VER A CONTINUACION.


sábado, 25 de mayo de 2013

PINTANDO EL AGUA

El pasado viernes nos visitaron profesoras y alumnas de clases de pintura del centro social de Belén- Amatisteros. Co ellos hemos pintado cuadros de Leonid Afremov, pintor bielorruso que hemos elegido para poner punto  final a  nuestro proyecto del Agua. Hemos investigado su biografía.

LEONID AFRÉMOV


SU VIDA


Leonid Afrémov nació en 1955 en la ciudad de Vitebsk. Sorprendentemente Leonid nació en la misma ciudad que Marc Chagall. Se graduó de la Escuela de Arte de Vitebsk en 1978 y es uno de los miembros de la élite de la misma. La Escuela de Bellas Artes de Vitebsk, fue fundada por Marc Chagall en 1921 y tuvo notables personalidades como Kazimir Malevich y Wassily Kandinsky.

Trabajó en una fábrica de cerveza y licores como diseñador y en un teatro como escenógrafo. En los 80 empezó a trabajar por libre en colegios y koljoses diseñando propaganda comunista y realizando esculturas de Lenin en escayola. A causa de sus raíces judías no se le permitía pertenecer a las asociaciones de artistas locales ni participar en las exposiciones gubernamentales.

En 1986 ocurrió el desastre de Chernóbil, a sólo unos cientos de kilómetros de Vitebsk. Los niños pequeños resultaron afectados, entre ellos el de Afrémov, que tenía sólo 2 años. A finales de los años 1980, Mijaíl Gorbachov autorizó la emigración a Israel de los ciudadanos soviéticos judíos. Afrémov se mudó a Israel en 1990, donde abandonó la ciudadanía soviética por la israelí, que sigue conservando en la actualidad.



Al cabo de dos semanas, encontró un trabajo en una agencia de publicidad pintando carteles. Posteriormente, estuvo en una tienda de marcos donde además de aprender a hacer marcos se introdujo en el uso de la espátula. Sin embargo, se encontró casi la misma situación que en la Unión Soviética: los inmigrantes rusos recibían salarios más bajos por el mismo trabajo y eran discriminados incluso a nivel oficial. Por ello, en los primeros años de esta década pintaba fundamentalmente acuarelas y acrílicos, lo que conseguía vender más fácilmente, sin apenas experimentar.



En 1993 se mudaron a Asdod, ciudad con importante población inmigrante rusa. En 1995 consiguió abrir su propia galería y tienda de marcos, frecuentada principalmente por inmigrantes rusos. En esta época pintaba casí exclusivamente óleos a espátula, adquiriendo su estilo artístico único. Se hizo amigo del músico de jazz Leonid Ptashka, quien animó a Afrémov a pintar una serie de retratos de músicos de jazz populares.

La galería fue atacada en varias ocasiones; una vez, concretamente, escribieron en el escaparate "Cerdo ruso, vuelve a Rusia." En marzo de 2001 la galería fue nuevamente atacada y los vándalos destruyeron docenas de pinturas. Una vez más, la policía local se negó a actuar.

Actualmente, Afremov reside en EEUU desde donde sigue desarrollando su arte.


SU OBRA

Un dato curioso: Todos los cuadros son pintados solo con espátula, no con pincel. De hecho, el artista tardó cerca de 15 años en fabricarse una paleta o espátula que se acomodara a su estilo único, lleno de colores y trazos llenos de emoción y sentimiento.

Probablemente una de las cosas que más llama la
atención en los cuadros de Afremov es su forma de ver la vida. En los ojos del artista, un día lluvioso es un raudal de colores, aromas y sensaciones. Un día de trabajo es un momento lleno de vida y de color. No existen los días grises. Sus cuadros nos hacen reflexionar sobre la vida, para aprender que cada momento nos ofrece una oportunidad para ser feliz.

En su
obra se repiten ciertos motivos que son parte de su sello característico. Exponente del neoimpresionismo, desarrolló una técnica única, que poco a poco ha ido ganando más y más seguidores alrededor del mundo. Su manejo de la luz y de la textura es verdaderamente impresionante si consideramos la explosión de colores que imprime en cada cuadro. Sus óleos tienen vida propia. Todo está en movimiento, y nada es insignificante. Un paraguas, una banca solitaria, un farol, unas hojas sobre el pavimento... todo es hermoso. Nos hace ver el mundo como si fuera un museo.
   
Del gran número de cuadros que componen la obra del autor, hemos elegido cuatro cuadros de Afremov, donde el agua está presente, los títulos son: "Otoño en Bristol, Bulevar dorado", "Navegando con el sol" y " Horizonte lejano".
Aquí  tenéis  unas  imágenes  para  que  podáis  ver el momento  de la actividad  de pintar los cuadros. Realmente ha sido una experiencia maravillosa compartir un día con estas voluntarias y voluntarios, de la mano de Beatriz que ha sido tan amable de preparar este encuentro,   del centro social de  la rambla Belén- Amatisteros. Esperamos que vuelvan en otra ocasión, para aprender todo lo que saben de pintura.
GRACIAS A TODAS Y A TODOS.



jueves, 9 de mayo de 2013

Buscamos poligonos a nuestro alrededor

Hoy en clase de matematicas nos hemos dividido en 4 grupos y nos hemos ido a buscar poligonos a nuestro alrededor.

Clase 1- Ha estado en la clase y en el espacio comun.
-Esfera-Globo terraqueo
-Cilindro-Papel higienico
-Rectángulo-El corcho,cartulina
-Pirámide-Torre eiffel cuadrangular
-Cubo-Hecho papel
-Circulo-En la pizarra magnetica
-Triangulo-Vela del barco en un cuadro
-Hexagono-Diente del raton irregular del cuadro
-Prisma Rectangular-Cajetinde la luz


Clase 2-Biblioteca
-Rectangulo-Cartel
-Cuadrado-Tapadera de caja
-Triangulo-Nariz de un niño
-Cilindro-Papel Enrollado
-Rombo-En una caja
-Ovalo-Raton de ordenador
-Pentagono-Dibujado en una caja
-Esfera-Bombilla en lampara
-Semicirculo-Recortado en un carton



Clase 3-La calle
-Cuadrado-Losa suelo
-Rectangulo-Ventana
-Cilindro-Chimenea
-Cubo-Contador de gas
-Circunferencia-Alcantarilla
-Triangulo Escaleno-Soportes de la valla
-Rombo-Tapadera de la alcantarilla
-Prisma Cuadrangular-Columnas del patio
-Cono-Arbol pino




Clase 4-Hall
-Rectangulo-Respalda banco,puerta
-Cilindro-Boton jabon
-Cuadrado-Dibujado en corcho
-Triángulo-Señal peligro en corserjeria
-Cilindro-Cigarro en señal de prohibido fumar. Pestillo del baño
-Rombo Irregular-Ventilador



ESCRITO  POR : MANUEL  GUERRERO DE 4ºA




































































































































































domingo, 5 de mayo de 2013

ABUELA CUENTAME UN CUENTO

Para la celebracion del dia del libro este curso hemos tenido una visita de lujo. Han venido nada mas y nada menos que casi 60 abuelas y 1 abuelo al colegio a contarnos cuentos, trabalenguas, retahilas, adivinanzas, hemos cantado canciones de su época, lo hemos pasado genial.
Todo lo ha organizado la mamá de Antonio, que desde su trabajo ha embarcado en esta hazaña a todas las personas que ha podido y mas. Creemos que otro curso repetirán la actividad porque a nosotros nos ha parecido que disfrutaban como niñas y nosotros todavia mas. Bueno aqui va un video con musica animadilla para que lo veais.

viernes, 3 de mayo de 2013

IMPORTANCIA DEL AGUA EN LA HISTORIA

Estamos haciendo un proyecto que trata sobre la importancia del agua  a lo largo de la historia. Para hacerlo hemos elegido lo que queremos saber sobre ello. Nos hemos organizado en parejas y hemos comenzado nuestra investigación:
ANTONIO Y ANDREA: HOLANDA Y EL AGUA



MIGUEL Y NEIVA: LA ATLÁNTIDA

 ADRIAN Y ABEL : EL KRAKEN



FLOREN Y MARIA: EL AGUA EN LA CULTURA GRIEGA
ALBA Y  NURIA: EL AGUA Y LA CULTURA EGIPCIA

JAVI Y BRIAN: NEPTUNO Y POSEIDON

PACO Y JAVI D.: IMPORTANCIA DEL AGUA PARA LA ANTIGUA ROMA


BOOK TRAILER

Juanfran nos recomienda un libro que ha leido. Lo ha hecho con este trailer. ¿Te apetece verlo o  leerlo?





jueves, 2 de mayo de 2013

Simbolismo de los animales en los cuentos.

Durante este curso, nuestro proyecto de lectura ha estado centrado en los cuentos que tienen animales por protagonistas.
Hemos trabajado lo que simbolizan estos animales en el cuento. El trabajo que hemos hecho ha consistido en leer los cuentos, hacer la descripcion del animal protagonista así como de los demas protagonistas, hemos hecho el resumen del cuento, hemos investigado al animal y hemos buscado lo que simboliza.
Luego hemos expuesto los trabajos en la biblioteca del colegio, junto con nuestra mascota, Bibliogoya.
Aqui dejamos algunas imagenes









viernes, 5 de abril de 2013

Noticia de Laura sobre "el día de la mujer"


¡¡LAS MUJERES TAMBIEN IMPORTAMOS ¡¡

UNA MUJER TRABAJADORA IMPORTA

 

La labor de la mujer siempre ha sido muy importante lo que pasa es que ni su trabajo ni ella como persona eran valoradas. Con el paso del tiempo y con mucho esfuerzo, las mujeres han ido conquistando espacios y reconocimientos. En la actualidad aunque todavía no se puede decir que somos iguales a los hombres en todas los trabajos sin embargo las mujeres ocupan cada vez mas puestos importantes por ejemplo, los ministras. Pero las mujeres aunque no tengan esos

Puestos de trabajo siempre son importantes. Cualquier trabajo que realizan lo hacen con el corazón y con la cabeza. Las mujeres son ``enfermeras cuidan a sus hijos cuando están enfermos ``economistas administran el dinero de la casa. ``Maestras ayudan a sus hijos con la tarea ``limpiadoras planchan , cocinan, organizan, además muchas de ellas trabajan fuera de la casa también. Todo esto digno de admirar. No podemos olvidar que muchos países de África o de Asia la mujer sigue siendo como un objeto , no tienen ni voz ni voto. Por eso, la mujer sigue luchando para que todas las mujeres del mundo sean respetadas y consideradas muy importantes.

 

 

                                LAURA AVALOS MORALES 4º-A


¡POR FIN REPRESENTAMOS NADARIN!

Hoy dia 5-4-2013 viernes hemos representado la funcion de Nadarin.Los niños y niñas tras subir del recreo,han preparado el escenario y la funcion.Al terminar de ensayar los demas alumnos han salido al espacio comun del segundo ciclo para disfrutar de la representacion.Los alumnos al terminar l arepresentacion se han puesto muy contentos porque Nadarin habia quedado en el olvido

 
 

domingo, 24 de marzo de 2013

"VIAJE A CAMELLO

Este curso la granja escuela que hemos visitado ha sido la de los camellos de Viator.
Allí hemos dado un paseo a camello y hemos hecho actividades como darles comida y cuidarlos.
El día estuvo bien, aunque debido al fortísimo viento que soplaba tuvimos unos cuantos accidentes, como por ejemplo a nuestra compañera Floren, que tuvimos que llevarla porque le entró arena en el ojo y le molestaba muchísimo  Lo bueno fue que cuando estaba a punto de subirse en el coche de su mamá para que la llevase al médico, milagrosamente la arenilla se le salio y pudimos disfrutar el resto del día con ella.
Estuvo muy divertido y aquí podéis vernos a algunas y algunos en nuestra travesía por las ramblas, en las que por cierto también pudimos ver restos de conchas. Aunque resulte totalmente increíble para nosotros el mar llegó hasta allí hace muchos pero que muchos años.

video

El día de la mujer. 8 marzo 2013


Para la celebración del día de la mujer este curso hemos trabajado los cuentos clásicos o alguna adaptación de ellos.  En ellos hemos investigado el protagonismo de la mujer  y nos hemos quedado muy sorprendidos de las cosas que hemos visto y estudiado. En nuestra clase de 4ºA hemos trabajado el cuento del "EL  BELLO DURMIENTE" DE   ALMODOVAR. El resto de compañeros de ciclo han trabajado otros como podreis ver en alguna imagen. Los cuentos trabajados han sido "LA NIÑA QUE NACIO DE UN HUEVO" Y "BLANCAFLOR". Aquí os dejamos un resumen del mismo así como otros trabajillos que hemos hecho.

"EL  BELLO  DURMIENTE"

DESCRIPCION DE LA PRINCESA

La princesa del cuento el “Bello Durmiente” es pelirroja. Sus ojos son negros y pequeños. Ella tiene una boca pequeña pero bonita. Su cuello es fino. Lleva un abrigo azul oscuro,  con un precioso lazo azul que le cuelga. Tiene un largo vestido de color mandarina con dibujos. Lleva puestas unas botas negras con un pequeño tacón en el que hay un broche dorado. Va vestida como otra chica cualquiera de su tiempo.
Es una princesa muy valiente, sensible y confiada porque le dicen que el león duerme con los ojos abiertos y se lo cree. Tiene una gran fuerza interior, es muy decidida y no se piensa dos veces salir en busca de un marido. Es muy aventurera porque es capaz de subir a caballo y partir al galope hacia  lugares  desconocidos. Le encanta la música. Es muy inteligente ya que elige de regalo una piedra que el mago dice desvelara el secreto de la verdad y le ayudará alcanzar su deseo de casarse. Es amable y muy simpática.
                                         ¡ES UNA PRINCESA PERFECTA!


                                  

  ARGUMENTO DEL CUENTO
El cuento del “El  Bello  Durmiente” narra la historia de un rey que tenía una hija. El rey  no  se  quería  separar de su hija  porque le recordaba a la  reina que estaba muerta. Un día Llegaron a una ciudad  donde la princesa  escuchó una canción que decía que un bello príncipe fue hechizado por la luna. La princesa, valiente y decidida partió a buscar el lugar donde dormía el príncipe. Tuvo que recorrer  muchos lugares, viajó al sol, a las estrellas, al viento y por fin llegó  a  la  Luna Lunera. El  hechizo se podía romper la noche de San Juan, donde a las doce despertaría y la doncella que estuviese a su lado sería su esposa. El príncipe se despertó y  la Luna Lunera era la que estaba a su lado.  La princesa que era buena y confiada fue  engañada. Muy apenada empezó a llorar y el príncipe le dijo que quería regalarle algo por estar con su futura esposa a su lado cuando despertó. La princesa que era muy inteligente le pidió la piedra de la verdad, el príncipe se enteró  de todo  y se casó con la princesa.

video



BOOK TRAILER

Hoy en clase la seño nos ha enseñado lo que significa hacer un book trailer. Dice que es como el trailer de una película  pero es en verdad el anuncio de un libro. En el próximo trimestre vamos a trabajar recomendando libros  que hemos leído y para eso vamos a utilizar esta técnica  que consiste en dejar intrigados a los que lo ven con el libro para que les pique la curiosidad y quieran leerlo. Nosotros por lo pronto con esta presentación que nos ha hecho sobre el álbum ilustrado de  "Blanca Rosa", nos hemos quedado impacientes de que llegue la ocasión de poder trabajarlo. También vamos a trabajar  el argumento del cuento, la descripción de los personajes así como la vida del ilustrador. Este libro fue ilustrado por Roberto Innoccenti, Gran ilustrador  que recibió el premio Andersen a los mejores ilustradores por este y otros álbumes ilustrados.
Aqui queda ese video para animaros a su lectura.
Esperamos que disfrutéis tanto como nosotros.
Fabio y Laura de 4ºA

jueves, 21 de marzo de 2013

Mi cole tiene un nuevo color

LOS COLORES DE MI COLEGIO


El día 7 de Marzo de 2.013 pintaron nuestro colegio.
 A mi me gustó mucho cuando lo vi por primera vez pintado. Cuando pase por la mañana me di un susto porque no sabia muy  bien donde estaba. Al principio olía mucho a pintura y a mi me parecía un olor algo desagradable. Ya  me estoy acostumbrando  y veo que ahora el cole esta muy moderno y ha merecido la pena pasar esos días de fuerte olor a pinturas.
Se ha armado una buena, pues han quitado todos los corchos y cuadros antiguos que había y ahora están colocando los cuadros que hemos ido pintando estos últimos años al acabar con los proyectos de trabajo que hemos hecho.
Hoy el día 13 de Marzo de 2.013  esta sequito y no huele a nada. Nuestro cole esta wapisimo y han colgado los cuadros.

Autor: Manuel Guerrero Sierra








lunes, 11 de marzo de 2013

DIA DE ANDALUCIA 28 DE FEBRERO
El miercoles pasado, día de Andalucia, en el colegio Francisco de Goya  se celebro de una manera especial.Primero nos dieron para hacer unos pequeños medallones con la bandera deAndalucia. Despuesnos dieron un desayuno andaluz que se trataba de un pan con tomate y jamon.Bajamos al patio a escuchar el himno de Andalucia y tambien las alumnas de danza hicieron un baile Andaluz.En mi ciclo hemos hecho bastantes actividades relacionadas con este día. Por una parte los niños y niñas de 3ºA  como estan haciendo un proyecto sobre el agua han trabajado los rios de Andalucía. Nosotros hemos hecho un mapa a relieve donde hemos colocado los sistemas montañosos, el Valle del Guadalquivir y ellos han colocado sus rios en el mapa. Tambien hemos colocado algunas iguras que hemos hecho de plastinlina como: Jabali, caballo, granja con invernadero, aguilas, flamencos etc. Los niños y niñas de 3ºB han hecho una exposicion de trajes típicos y de recetas andaluzas. Luego salimos al espacio comun y estuvimos viendo los relieves y las sierras de Andalucia y le hemos puestos muñecos, peces etc.







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Autor: ´Brian Franco 4ºA

miércoles, 13 de febrero de 2013

VICTORIA DE LA U.D.ALMERIA

El viernes 8 de febrero de 2013,la Union Deportiva ALMERÍA jugó un gran partido contra el Sabadell y se hizo con la victoria. El primer gol lo anularon pero el resultado final fue 5 - 1. Los goles fueron de : Soriano,Charles,Jonatan y Corona. Daniela Marquez Ortiz , Paco Martinez Ortiz , Isabel Martinez Ortiz , Merxe Cruz Dominguez y Paco Martinez Lopez acudieron al gran encuentro y salieron en el periódico nada más que las tres niñas.El partido fue muy chulo espero que en el próximo partido vuelvan a ganar.






Firmado:Daniela Marquez Ortiz

jueves, 7 de febrero de 2013

LAS NIÑAS DE 4º A  SALTAN A LA COMBA
El dia 4 de febrero de 2013 las niñas llamadas Maria,Floren,Laura y Nuria se trajeron una comba. Cuando llegó la hora  del  recreo se pusieron a saltar las 4 juntas. Los que daban a la comba eran,Antonio y Victoriano.Su seño les echo una foto y sonó el timbre del recreo, eso ocurrio en el colegio CEIP Francisco de Goya.



Autora: María  Dominguez  Escoriza
Equipo de redaccion: Brien   Franco   Rodriguez

miércoles, 6 de febrero de 2013

El equipo de baloncesto del colego Goya gano su primer partido

El viernes 1 de febrero del 2013 el equipo recientemente formado por niños y niñas del colegio Goya gano su primer encuentro.Los jugadores comenzaron muy nerviosos,pero poco a poco fueron haciendose con el partido y el resultado final fue 10 a 4 para los del Goya.

los niños acabaron muy contentos del juego realizado y esperan con ilusion su proximo encuentro.